Wednesday, September 21, 2022

20220921我的漢服動態 My Hanfu News

《金龍空間》博客是我分享生活、個人觀點、文化動態的地方,真不懂還有人關注這裡嗎?如果有的話,請讓我知道哦,我已經找不到更新的動力了,哈哈。在此也非常感謝你關注。

由於和網速的便利和普及化,人們打發時間和尋找資料的方式從看文章換去短文,短文又換去短視頻,加上生活節奏的改變我也漸漸地跟不上節奏,我就少更新這個的文章。

其實我的生活上有很大的轉變,我應該還沒有在這裡說說,今天有空講說一下。

我在2019年年頭理事會改選時候已經退出《馬來西亞漢服運動》的管理層,可能是活躍了很多年,到3年後的今天2022年了還有一些社團和漢服同袍以為我還在該社團裡,時不時會接到活動合作等等的邀約,當然我都轉發信息和邀約還在社團的朋友。

雖然我沒有參加漢服社團,但我還是依然在適合的時候穿民族服裝,這個社團身份完全沒關係。

去孩子的學校當義工清理課室










Wednesday, June 30, 2021

對疫情難以控制感想

新冠狀病毒傳播的主要途徑是人傳人的,它不分民族、宗教、性別
 
不會看是什麼行業
不會看你有沒有工作准證 
不會看你是不是官方批准
不會看你是不是為了採購必需品
不會看你是老實工作還是趴趴走

不會看你是誰,為了誰 

總之有接觸到人就有一定風險

Tuesday, June 22, 2021

Online Music Class

【被磨練出來的網課模式】

疫情嚴峻迫使生活模式的改變,實體課的運行只有兩個結果暫停/終止或轉成網課,當然這激烈改變無法一朝一夕完成,老師和學生都需要找到方法,怎樣配合與接受,非得要一段時間的適應和磨練。

如果我是學生,假設老師把實體課改成網課,我當然是不怎麼願意。
 
但在老師的立場,那課就不一樣了,我們還能怎樣?痴痴地等疫情好轉,政府允許開業?怪這個那個,怨這個那個,生活就能好轉嗎?我們還是要正視和解決問題。

我身為音樂老師,也非得轉型網課。
 
問題一定有答案,再棘手的問題總有解決的方法
 
人們不接受網課有很多原因,其中最關重要的是達不到學習/督促的效果,覺得付出時間和金錢不值得。所以只要把這個問題解決就行了。
 
如論如何,任何局面都會改變的
 
當然還有雙方的心態(接受新方法)態度(能否適應)技能(學習各種模式)等等都要重新調整。

能接受的就接受,不能就別強求,總有人可以接受,市場就像是洗過牌而已。

其實本來這個行業也不是熱門和必要 essential 的,所以就當作一個平日的挑戰吧!
根據一段時間的摸索,我研究出網課幾套網絡教學的方法,在此與大家分享。

 
(一)實時通訊

Thursday, March 4, 2021

online music class


因為疫情的緣故,音樂課轉往網課模式,這的確影響了以往的生活模式和節奏,但也創造了新的生活模式,有利也有弊。

Thursday, January 28, 2021

Do your part, stop blaming

無論發生甚麽事,别怨天,别怨地,别怨人,比上不足,比下有餘,自己的路還是得要自己走下去,沒有人可代你走你的路。

任何事情換個角度,都是一個經驗的累計和成長機會。

When something happens, stop blaming anyone, everyone have their path, it is meaningless to compare it, only yourself can finish your path, somepne might can help, by noone able to do it for you.

Change our perceptive, anything can be treat as chance of gworth and gaining experience.

Wednesday, December 23, 2020

【COVID19的“好處”】

 從上次街訪有所啟發,與大家分享個人看法和觀點,純粹分享,接不接受,認不認可由大家自己做決定,這不是我寫文章的目的。

圖取自網路

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
以下是疫情所給我的體會,在此與大家分享。
 
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...