Online Music Class

【被磨練出來的網課模式】

疫情嚴峻迫使生活模式的改變，實體課的運行只有兩個結果，暫停/終止或轉成網課，當然這激烈改變無法一朝一夕完成，老師和學生都需要找到方法，怎樣配合與接受，非得要一段時間的適應和磨練。

如果我是學生，假設老師把實體課改成網課，我當然是不怎麼願意。

 

但在老師的立場，那課就不一樣了，我們還能怎樣？痴痴地等疫情好轉，政府允許開業？怪這個那個，怨這個那個，生活就能好轉嗎？我們還是要正視和解決問題。

我身為音樂老師，也非得轉型網課。

 

問題一定有答案，再棘手的問題總有解決的方法

 

人們不接受網課有很多原因，其中最關重要的是達不到學習/督促的效果，覺得付出時間和金錢不值得。所以只要把這個問題解決就行了。

 

如論如何，任何局面都會改變的

 

當然還有雙方的心態（接受新方法）、態度（能否適應）、技能（學習各種模式）等等都要重新調整。

能接受的就接受，不能就別強求，總有人可以接受，市場就像是洗過牌而已。

其實本來這個行業也不是熱門和必要 essential 的，所以就當作一個平日的挑戰吧！

根據一段時間的摸索，我研究出網課幾套網絡教學的方法，在此與大家分享。

 

（一）實時通訊

【COVID19的“好處”】

 從上次街訪有所啟發，與大家分享個人看法和觀點，純粹分享，接不接受，認不認可由大家自己做決定，這不是我寫文章的目的。

圖取自網路

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

以下是疫情所給我的體會，在此與大家分享。

 

穿漢服過年的觀念與態度

【穿漢服過年】

漢服 是 華人的民族服裝，旗袍/馬褂是旗人/滿人文化元素的服裝，1644年滿清入關，政治鎮壓下，漢服/蓄髮文化在民間消失，直到辛亥革命，滿清被推翻，中國西化，漢服到最近這十幾年前才開始崛起。

附上圖片取自莊文傑FB，2019年AEC漢服採訪合照

漢服為華人民族服裝的醒覺，稱為漢服運動，在我的理解這是建立在復興華夏文化的基礎上，穿上漢服只是個開始，復興優秀的華夏文化與精神，提升我們的文明素養，從文化的領域改善我們的生活品質和精神水準才是真正的漢服運動的目的。

說到過年，自從有了漢服運動的心，我們可以選擇穿上自己的民族服裝 - 漢服 過年了，但這想必不是這麼“簡單”，身為一個漢服同袍，落實穿民族服裝的朋友們，還是要有一些心裡準備和合適的態度。

與世無爭

當代普世有一種價值觀，那就是把“無法被取代”、類似“史上唯一”、“世界第一”、“首次”等等也一樣

對於這個價值觀，在下有一個心得要分享，“無法被取代”、“史上唯一”、“世界第一”往往是當代人要追求的，這可能是一個快樂的動力，也可能是失望的一個原因，其實嘛，沒有“無法被取代”的本領、沒有“史上唯一”的創舉、沒有“世界第一”的競爭能力，人還是可以活下來，並也一樣可以開心的過日子，也不一定會傷心，那只是思維在作祟而已

 

 

 

《陰陽兩者之間的開心和壓力》

陰陽，兩者之間是沒有貶義，或貴賤之分的，也許有的話，那就是崇尚而已吧



陰陽，是優秀的祖先從天地類比而來，當中有它的用處和智慧

如果把陰陽類比在各種情況的話：
～被動：主動
～被服務：去服務（店家顧客）
～索取：給予（父子母女。。。）
～學習：教導（師生）
～享福：造福（父子母女）
～參與：籌備（活動）

Hidden Dragon潛龍勿用

這篇文章，在下和大家分享一些自己所理解的易經概念，這次就說特別說乾卦第一爻潛龍勿用。

由於我特殊的立場和位置的關係，我是從培訓/栽培/引導人們的角度來解讀易經，採用其中的智慧而用之。

我沒有正式的易經老師，易經的基礎是當初宋豫人老師所啟蒙，之後上網看看各路文化界老師講座分享。這方面我是邊看邊理解邊做邊明白，在此做分享分享。如有將錯，請各位江湖好漢多多包涵。

不同的世界

每天上班下班經過Kg Abdullah Hukum 一區都看到這個廣告，我一直無法停下來拍照。剛才去google street看到就print screen下來分享。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本身覺得這廣告做得很有“高度”，很明顯direct給特定的目標客戶而已，完全忽視其他客戶的“感受”，那個Only RM60000和From only 1 Million非常的顯眼，簡直就是做那些20%的人的生意，那些20%佔據全球80%財富的人，這就是高端生意了。我非常喜歡。