Friday, June 14, 2013

美里集體成人禮

這篇是分享給美里成人禮活動當天的流程,讓大家參考和復興。

以下是依照當天的人力資源,參禮者數量的安排的流程,
集體成人禮目前在復興當中,流程和形式上其實要依照祖先的意義和配合現代的人土人情再修改進步的。所謂:大学之道,在明明德,在新民,在止于至善



《準備》
場地佈置擺設、音響、大漢字、觀禮者座位、行禮者位置、正賓位置、
案子,祖先神牌位(用紅布関),鮮果三种,各三/五粒,獻品碟三個。
道具:沃盥器、帛、托盤、碗、白飯、筷子、酒瓶、酒杯、梁冠、簪子、



《人物》
縂協調- 協調現場一切。
贊禮 - 負責唱流程。
樂師 - 準備音樂,音響。
道具 - 確保道具在對的時刻準備好。
執事甲- 負責遞物,沃盥。
執事乙- 負責遞物,沃盥。
正賓 - 為冠/筓者行成人禮。
贊者 - 正賓助手。
擯者  - 場地佈置。
冠者  - 穿好華夏禮服,頭髮梳理整齊
笲者 - 穿好華夏禮服,頭髮梳理整齊


(贊禮唱:“集體成人禮正式开始”! )
(贊禮唱:“請正賨入席。”)

《迎祖》

正賓再次和大家復習華夏禮儀高揖禮。
縂協調安排幾個同袍站在南方,帶領觀衆們參禮。

(贊禮唱:“起樂”)

樂者奏樂祭祀音樂 - 塤

(贊禮唱:“請全體站立,面向南方──今天美里漢服運動理事們有三男三女已到成年歲數,美里漢服運動和親朋好友們,于夏歷癸巳年拾肆月貳拾玖戊時,于馬來西亞砂拉越美里為舉辦成人禮,請華夏歷代祖先歸來,見證成人禮! )

(贊禮唱:全體雙手撫心───高揖齊眉──拜──興──再拜──興──三拜──興──禮成)

(贊禮唱:華夏歷代祖先已上座,去蓋幅,眾人轉身)

擯者掀開華夏歷代祖先蓋幅,眾人轉身

(贊禮唱:向華夏歷代祖先行高揖禮,全體雙手撫心───高揖齊眉──拜──興──再拜──興──三拜──興──禮成,請衆人就坐)

冠禮

《加冠》《沃盥》

(贊禮唱:“請樂師起樂!” )
樂者奏樂,播放換另一個嚴肅的編鐘樂

(贊禮唱:“加冠開始,請將冠者入席!” )

正賓起席。縂協調起席。
將冠者正坐于冠者席上,面向香案。縂協調安排三位冠者正坐在適當的地方。

(贊禮唱:“請正賓沃盥”)

一位執事和擯者端盥手用具,一位執事端手帛。


縂協調揖請正賓盥手,正賓答禮。正賓去盥洗处,縂協調随之。
正賓在擯者協助下洗手,拭干。完毕,與縂協調相對一揖,縂協調回到原位。

樂師必須根據時段播發音樂,讓場面更莊嚴。
我本身就推薦一些音樂。
英雄的黎明
古琴-山居吟
重回漢唐伴奏版
故宮的日暮

(贊禮唱:“加冠”)
執事奉上梁冠,正賓接過,右手執后部,左手執前部,走到冠者面前;高聲吟颂祝辞曰:

(正賓: “選擇吉月良辰,為你加上梁冠,去掉你的童稚之心,端正你的容貌威儀,敬慎你內心的德性,成就你的美德。亲戚都来祝贺,願你長壽無疆,承受上天的賜福。”)

說著,執事把梳子等物奠在冠者席的南端。贊者走去冠者後方
贊者跪,為將冠者梳理头髮,后正賓為冠者加冠。
贊者為為冠者調整粱冠,正賓接著為下一位冠者加冠。



(贊禮唱:“請正賓和眾有司復位”)
之後,正賓,贊者和執事復位。


《一拜》
(贊禮唱:“一拜父母,感念父母養育之恩”)
冠者面向祖先牌位,行正規拜禮。
這是第一次拜。表示感念父母養育之恩

《二拜》
(贊禮唱:“再拜師長,勉力求學、發奮進取”)
冠者面向正賓,行拜禮。

《三拜》
(贊禮唱:“三拜華夏歴代先祖,傳承文明、報效國家”)
冠者面向華夏人文始祖----軒轅黄帝像,行正規拜禮。
這是第三次拜。表示傳承華夏文明報效國家的决心

《置醴》

(贊禮唱:“醮冠者”)

正賓走去冠者身邊等候,執事奉上醴酒。
正賓接過醴酒,走到三位冠者席前中間,同時面向三位冠丈者)

正賓念祝辞曰:“這是上好的美酒。你們要用這美酒祭祀天地,祈求上天賜你們吉祥,傳承天命,終身不忘。 ”



第一位冠者平揖,接過醴酒。正賓回禮。
正賓接著端醴酒給下兩位冠者,執事各別奉上醴酒。
這裡贊禮沒有唱念儀程,大家要有默挈
待三位冠者都握有酒杯後。

(贊禮唱:“祭酒”)

三位冠者跪着把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇,再将酒杯递給贊者。贊者再把酒杯交給執事。



《用膳》

(贊禮唱:“上膳”)

執事奉上飯和筷子,正賓呈交給冠者。
冠者接過。以此類推,三位冠者都手握飯筷。


(贊禮唱:“用膳”)

三位冠者一起,象徵性地吃一點,再將飯递給贊者/執事。
贊者再把飯筷交給執事。


(贊禮唱:“冠者謝正賓”)以感謝正賓為自己完成加冠之禮

向正賓行再拜之禮(拜兩次),以感謝正賓為自己完成加冠之禮,正賓平揖回禮,然後起身復位。

(贊禮唱:“冠者謝贊者”)
冠者向贊者行平揖禮,贊者回禮。


《字冠者》

(贊禮唱:“字冠者”)

執事把字帖竹卷送上,
正賓起身下来。展開預先寫好在宣紙上的命字祝辭
正賓為冠者取字,念祝辭曰:

正賓:“禮儀已行齊備,在這善月吉日,宣告你的表字。表字十分美好,正與俊士相配。取字以適宜為大,稟受永遠保有它,稱呼伯某甫”



冠者答:“(稱自己的字)虽愚頓,但(稱自己的字)將盡全力覆行個人應盡的責任。” 
以此類推,正賓逐一為三位冠者取了字。



(贊禮唱:“衆冠者謝正賓”)
衆冠者向正賓行拜禮,正賓回平揖禮。正賓复位。
  
《聆训》

(贊禮唱:聆训。請黃鴻旭先生向三位冠者示訓辭)

冠者静心聆聼,在黃鴻旭(我)說完后答:



冠者答:“(稱自己的字)日前的生活乃是接受祖先們和父母的保佑和照顧,
但今日(稱自己的字)已加冠成人,(稱自己的字)將盡全力承擔一個成人應有的責任。
為自己的生命負責,為自己的家庭和民族負責,為社會和國家負責,
學習對世間有利的學問,傳承祖先的文明和智慧,
教化各階層的民眾,為社會奉獻,為世間造福。”

當時候我們是採用,我讀一句冠者一句的,也許用一張紙讓冠者讀也可以的。

(贊禮唱:衆冠者謝正賓,黃鴻旭先生

《禮成》 

(贊禮日:“××(冠者的姓+冠者的字)先生冠禮成”)
(贊禮日:“××(冠者的姓+冠者的字)先生冠禮成”)
(贊禮日:“××(冠者的姓+冠者的字)先生冠禮成”)

《冠者謝有司眾賓》 

(贊禮日:“冠者謝有司及眾賓。”)



冠者向所有参禮者分别行揖禮,顺序為:右侧的众賓、左侧的众賓、摈赞执事等有司、正賓、赞禮、樂者。众皆答禮。

擯者、贊者、執事排成一列,冠者向其行揖禮。然后分别向场地两边的众賓行拜禮。众皆答禮。

(贊禮日:“請冠者入席就坐。”)

《笲禮》

(贊禮唱:“笲禮即將開始,請將笲者入席!” )

將笲者正坐于冠者席上,面向香案。縂協調安排三位笲者正坐在適當的地方。



(贊禮唱:“請正賓沃盥”)

一位執事和擯者端盥手用具,一位執事端手帛。

縂協調揖請正賓盥手,正賓答禮。正賓去盥洗处,縂協調随之。
正賓在擯者協助下洗手,拭干。完毕,與縂協調相對一揖,縂協調回到原位。

(贊禮唱:“加笲”)

執事奉上髮簪,正賓接過,右手執后部,左手執前部,走到笲者面前;高聲吟颂祝辞曰:

(正賓: “選擇吉月良辰,為你再加髮簪,去掉你的童稚之心,端正你的容貌威儀,敬慎你內心的德性,成就你的美德。亲戚都来祝贺,願你長壽無疆,承受上天的賜福。”)

說著,執事把梳子等物奠在冠者席的南端。贊者走去笲者後方
贊者為將笲者梳理头髮正賓為笲者加髮簪。



贊者為為冠者調整髮簪,正賓接著為下一位笲者加髮簪。
之後,正賓,贊者和執事復位。

《一拜》
(贊禮唱:“一拜父母,感念父母養育之恩”)
笲者面向祖先牌位,行正規拜禮。 
這是第一次拜。表示感念父母養育之恩


《二拜》
(贊禮唱:“再拜師長,勉力求學、發奮進取”)
笲者面向祖先牌位,行拜禮。 

《三拜》
(贊禮唱:“三拜華夏歴代先祖,傳承文明、報效國家”)
笲者面向華夏人文始祖----軒轅黄帝像,行正規拜禮。
這是第三次拜。表示傳承華夏文明報效國家的决心

《置醴》

(贊禮唱:“置醴”)

正賓走去冠者身邊等候,執事奉上醴酒。
正賓接過醴酒,走到笲者席前,面向笲者,


正賓念祝辞曰:“這是上好的美酒。我讓你將這美酒祭給天地,以讓上天賜你吉祥,傳承天命,終身不忘。 ”

笲者拜(揖),接過醴酒。正賓答拜。
正賓接著為下位笲者念祝,執事奉上另一醴酒。

待三位笲者都握有酒杯後。

(贊禮唱:“祭酒”)

三位笲者跪着把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇,再将酒杯递給贊者。贊者再把酒杯交給執事。

《用膳》

(贊禮唱:“上膳”)


執事奉上飯和筷子,正賓呈交給笲者。
笲者接過。以此類推,三位笲者都手握飯筷。

(贊禮唱:“用膳”)

三位笲者一起,象徵性地吃一點,再將飯递給贊者。
贊者再把飯筷交給執事。


(贊禮唱:“眾笲者謝正賓”)以感謝正賓為自己完成加笲之禮

笲者向正賓行再拜之禮(拜兩次),以感謝正賓為自己完成加冠之禮,正賓答拜,然後起身復位。

(贊禮唱:“眾笲者謝贊者”)
笲者拜贊者,贊者答拜。

《字冠者》

(贊禮唱:“字笲者”)

執事把字帖竹卷送上,
正賓起身下来。展開預先寫好在宣紙上的命字祝辭
正賓為笲者取字,念祝辭曰:


正賓:“禮儀已行齊備,在這善月吉日,宣告你的表字。表字十分美好,正與俊士相配。取字以適宜為大,稟受永遠保有它,稱呼伯某甫”

笲者答:“(稱自己的字)虽愚頓,但(稱自己的字)將盡全力覆行個人應盡的責任。” 

以此類推,正賓逐一為三位笲者取了字。

(贊禮唱:“眾笲者謝正賓”)
笲者向正賓行揖禮,正賓回禮。正賓复位。



《聆训》

(贊禮唱:聆训。請劉晨煕女士向三位笲者示訓辭)

笲者静心聆聼,在劉晨煕女士說完后答:

笲者答:“(稱自己的字)日前的生活乃是接受祖先們和父母的保佑和照顧,
但今日(稱自己的字)已加冠成人,(稱自己的字)將盡全力承擔一個成人應有的責任。為自己的生命負責,為自己的家庭和民族負責,為社會和國家負責,
學習對世間有利的學問,傳承祖先的文明和智慧,
教化各階層的民眾,為社會奉獻,為世間造福。” 
當時候我們是採用,我讀一句笲者一句的,也許用一張紙讓笲者讀也可以的。



對劉晨煕女士行揖禮答謝。

《禮成》 

(贊禮日:“××(笲者的姓+笲者的字)姑娘笲禮成”)
(贊禮日:“××(笲者的姓+笲者的字)姑娘笲禮成”)
(贊禮日:“××(笲者的姓+笲者的字)姑娘笲禮成”)

《笲者謝有司眾賓》 

(贊禮日:“眾笲者謝有司及眾賓。”)

笲者向所有参禮者分别行揖禮,顺序為:右侧的众賓、左侧的众賓、摈赞执事等有司、正賓、赞禮、樂者。众皆答禮。
擯者、贊者、執事排成一列,笲者向其行揖禮。然后分别向场地两边的众賓行拜禮。众皆答禮。

《縂協調致謝辭 》

(贊禮日:“請成人禮縂協調××先生/女士致辞”)

縂協調致辞感謝。

《送祖》

(贊禮唱:樂起)

古琴音樂

(贊禮唱:全體起立。。。正衣冠。。。衆人轉身,面向南方)

(告曰:華夏歴代祖先已見證美里冠笲之禮,謹告我祖,吾華夏民族又添成年之材。祈禱祖先福佑華夏後裔,歸去天國,賜福人間。參禮者相送,冠笲之禮大成)
(贊禮唱:全體雙手撫心,衆人禮送堂上歴代祖先回歸天庭──高揖齊眉──拜──興──再拜──興──額首──三拜──興──華夏歴代祖先已遠去,禮成,衆人復位)


觀衆雖然是寥寥無幾,加上幾位早走,但留下來的觀衆們配合程度高。
爲什麽我們請大家參與?因爲我們現在做的不是演戲,而是復興。


籌委和參禮者,還有幾個早走工委門,還有永遠都不在照片的攝影師。大家辛苦了,


我一家合照。


小柔很開心啊。


搶玩大家的風頭,贏完了咯。

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