29-5-2012 Tuesday
現在的貸款都走進穆斯林的市場,廣告還寫只限穆斯林呢。。
拿到如夢的衣服!!!!!!!!!!!!!!!!!!![怒哄~~~]
感謝小洲兄弟特意幫我拿衣服。
這天晚上,和朋友們聚餐,話説他將會回去馬六甲讀書,結束在吉隆坡實習的生活。
放工回來,掃地抹地,稍微佈置,可能大家對準備漢式聚餐的方式也很生疏,我們也就遲了開始,餓到大家。。
其實是因爲大家都很熱愛與認同華夏文化,我們才決定做漢式的聚餐,很像日本的方式吧,這就是華夏的文化啦,華夏文化影響了日本韓國,在本土衍生的中國卻失傳了。這種分餐制的行宴方式在周朝的時候已經開始成型。
敍別會聚餐在金龍的寒舍主辦,朋友們都穿華夏衣冠出席,一位朋友說沒有穿漢服補藥拍照,我說無所謂阿,我們生活化實行復興華夏文化,不是什麽正式的活動,不用這麽拘謹,可能我的形象讓人感覺很嚴肅吧!哈哈
這次的聚餐是小勤兄弟準備,還有甜品。
和江兄通電話時候讓他知道我們有聚餐,過後他也來過來聚一聚。
這個玩意是華夏的傳統遊戲,是宴會的遊戲之一,是宴會時候通常是男方邀請女方玩來接觸對方的,兩個男人玩投壺好象很可愛呢,哈哈。。。其實都可以的,體會一下。
大家在外面玩的時候,其實女生正在後面清洗餐具,真是感激朋友們自動自發地協助。過後大家來玩個遠一些的投壺。
時間過得很快,就這樣一天的晚上就這樣過去了。
華夏文化連接
連接分享
梦想是激发成功最大的动力
罗伯兹是一位成功的企业家,他在圣思多罗有座牧场,牧场里 培养了许多的优良赛马。他常常利用牧场宽阔的场地举办募款活动, 以便为帮助青少年的计划筹备基金。
有一次,一位中学校长向他申请借用他的牧场,希望为学生举办露营 活动,罗伯兹不加思索就答应了。
在为这次活动致词时,罗伯兹说:我让校长借用牧场是有原因的。这 故事跟一个小男孩有关,他的父亲是位马术训练师,他从小就跟着父 亲东奔西跑,一个马厩接着一个马厩,一个农场接着一个农场的去训 练马匹。由于经常四处奔波,男孩的求学过程并不顺利。初中时,有 次老师叫全班同学写报告,题目是「长大后的志愿」。
那晚他用心的写了七张纸,描述他的伟大志愿,那就是想拥有一座属 于自己的牧马农场,并且仔细画了一张两百亩农场的设计图,上面标 有马厩、训练场等的位置,然后在这一大片农场中央,还要建造一栋 占地两百坪的大房子。
小男孩花了好大心血把报告完成,第二天交给了老师。两天后他拿回 了报告,第一页上打了一个又红又大的F,旁边还写了一行字:下课 后来见我。
脑中充满疑惑的他下课后带着报告到办公室找老师:「我这么认真写 报告,为什么给我不及格?」
老师回答道:「你年纪轻轻,不要老作白日梦。你没钱,没家庭背景 ,什么都没有。盖座牧场可是个花钱的大工程;你要花钱买地、花钱 买纯种马匹、花钱照顾牠们。你别太好高骛远了。」老师接着又说: 「你如果肯重写一个比较不离谱的志愿,我会重新给你分数。」
这男孩回家后反复思量了好久,然后征询父亲的意见。父亲只是告诉 他:「儿子,这是非常重要的决定,你必须拿定主意。」
再三考虑好几天后,他决定原稿交回,一个字都不改。他告诉老师: 「即使拿个大红字,我也不愿放弃梦想。」
老师看了看小男孩坚毅的眼神,伸出手拍拍小男孩的肩膀,然后拿过 报告,在上面改了个A,然后对小男孩说:「我相信你以后会拥有这 样一座牧场的。」
罗伯兹此时向众人说:「我提起这故事,是因为各位现在就坐在两百 亩牧场内,坐在占地两百坪的房子中,房子的左边是马厩,里面养了 一百多匹的赛马,而当年的那位老师,就是今天各位的校长。」
罗伯兹是一位成功的企业家,他在圣思多罗有座牧场,牧场里
有一次,一位中学校长向他申请借用他的牧场,希望为学生举办露营
在为这次活动致词时,罗伯兹说:我让校长借用牧场是有原因的。这
那晚他用心的写了七张纸,描述他的伟大志愿,那就是想拥有一座属
小男孩花了好大心血把报告完成,第二天交给了老师。两天后他拿回
脑中充满疑惑的他下课后带着报告到办公室找老师:「我这么认真写
老师回答道:「你年纪轻轻,不要老作白日梦。你没钱,没家庭背景
这男孩回家后反复思量了好久,然后征询父亲的意见。父亲只是告诉
再三考虑好几天后,他决定原稿交回,一个字都不改。他告诉老师:
老师看了看小男孩坚毅的眼神,伸出手拍拍小男孩的肩膀,然后拿过
罗伯兹此时向众人说:「我提起这故事,是因为各位现在就坐在两百
这相册拥有的所有照片都是从其他页面“借”过来的。All the photos and pictures in the album was "borrowed" from other pages.
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發佈者: 忠政快讯
《大呂琴院》名字何来? 中國音律十二,其為第二律,故而得名;是黃德欣老師給取的名字; 說大呂琴院的緣起,或許用敍述的方式更为貼切,因大呂的開創道路 ,犹如一則故事的發生。。。 2008年于一场雅集中結識了黃德欣先生,这一場雅集我迟到,結 束后才到场;既來之,与德欣撫上一曲《漁樵》,我倆就在這雅集中 以琴相識,方知他的老師,上海龔一老師也,亦是我的師叔。 我們常透過msn網路聯絡及分享古琴的傳播方式,這個話題確實是 一直沒着落。一天德欣兄突發奇想,提议來個參賽,用古琴參加全國 獨奏賽。這是馬來西亞前所未有的发⋯⋯
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